高校国际化会计人才培养方案研究——基于ACCA职业技能视角 |
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作者姓名: | 孙卓 苟建华 |
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作者单位: | 浙江外国语学院 |
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基金项目: | 教育部2022年第一批产学合作协同育人项目“全平台跨境电商虚拟仿真实验教学示范课程项目”; |
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摘 要: | 随着国际经济发展,我国对国际化高端会计人才的需求日益增长。文章借鉴英国特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants,ACCA)对会计职业的定位与能力要求,首先总结出国际化会计人才面临的新机遇及工作岗位;其次,分析ACCA会计职业能力框架构成,探讨修正国际化会计人才培养方案的必要性;再次,基于会计职业环境及职业能力要求,从国际化会计人才的培养目标、培养要求、课程设计等方面设计国际化会计人才培养方案,进而引领高校会计专业学生应对职业环境的挑战;最后,从教学内容、教学模式、教学层次等方面对新版国际化会计人才培养方案的实践效果进行合理化预测。
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关 键 词: | 高校 国际化会计人才 人才培养方案 职业能力 ACCA |
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