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高师本科英语专业课程设置浅探
作者姓名:
武力宏
作者单位:
山西大学师范学院外语系
摘 要:
<正> 教学工作的运行离不开课程设置,一名合格的中学英语教师不仅须掌握英语语言的基本知识和听、说、读、写运用英语的能力,还须掌握一定的语言理论、教育、教学理论和教学技能,这样才有可能较为有效地组织课堂教学活动。不言而喻,高师英语专业的课程设置应着眼于学生英语语言能力
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