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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
国学与中国语文教学理念的开放性
作者姓名:
霍贵高
闫斌
作者单位:
[1]石家庄学院,河北石家庄050000 [2]馆陶县第一中学,河北邯郸057750
摘 要:
教学理念是确立教学目的、选择教学方法、进行教学活动的指导思想和先决条件.有什么样的教学理念.就有什么样的教学形态。工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。应跳出语文教学工具性、人文性的纠葛,以开放的观念直接领悟、把握语文教学的本来面目。
关 键 词:
国学
中国语文教学
理念
开放性
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