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高中语文教学中如何进行诵读训练
作者姓名:
李苑芳
作者单位:
浙江省温州市平阳第十一中学,浙江温州325400
摘 要:
语文素养的提高,诵读应是有效的途径之一。而现在高中有些语文教师对语文诵读不够重视,这种轻诵读的做法对学生的负面影响是很大的。
关 键 词:
高中语文教学
诵读训练
语文素养
语文教师
负面影响
学生
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