部分课程试题难度与区分度分析 |
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引用本文: | 吴彬,张镜源,陈建玲.部分课程试题难度与区分度分析[J].福建医科大学学报(社会科学版),2002,3(2):45-46,40. |
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作者姓名: | 吴彬 张镜源 陈建玲 |
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作者单位: | 福建医科大学,卫生统计学教研室,福建,福州,350004 |
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摘 要: | 为了解我校本科生的试题质量 ,为今后教学改革及题库建设提供理论依据。本文对临床医学专业和预防医学专业的 8门专业课程共 970份期末试卷进行分析。结果表明学生成绩分布略呈负偏态 ,试题总体难度平均在 0 .72 1 ,总体区分度平均在 0 .5 0 4,试题难度适中 ,区分度好。但还有一部分试题的区分度偏低 ,有待改进。
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关 键 词: | 考试 试题 难度 区分度 |
文章编号: | 1009-4784(2002)02-0045-02 |
修稿时间: | 2002年7月12日 |
Study on the Degree of Difficulty and Distinction of Test Questions |
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Abstract: | |
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