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六年级习作训练 2:走近民俗 获取感受
引用本文:陈奔,江卫荣.六年级习作训练 2:走近民俗 获取感受[J].阅读与作文,2008(9).
作者姓名:陈奔  江卫荣
作者单位:[1]浙江省温岭市城北小学希望文学社 [2]不详
摘    要:这次习作要求写对民族风情的了解。选材的内容既可以是自己亲自采访了解的,也可以是从网上、报刊杂志上获取的。习作时,一定要用通俗易懂的语言把自己了解的民俗风情或历史描述清楚,同时还要融入自己的真情实感。另外,行文注意文章的结构和层次性。

关 键 词:民俗风情  习作训练  六年级  感受  民族风情  习作要求  报刊杂志  历史描述
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