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| 抓养成教育 促德育实效 | |
| 引用本文： | 彭艳.抓养成教育 促德育实效[J].科学咨询,2008(12):20-20. |
| 作者姓名： | 彭艳 |
| 作者单位： | 重庆市合川龙市中学 |
| 摘 要： | 随着计算机的飞速发展,信息技术老师都有同一种认为,学生难教,老师难当.作为信息技术老师的我却不这样认为,关键是你在教学过程中采用的何种教学模式,万变不离其中.所谓教学模式就是指在某种情境中展开教学活动进程的结构形式,是一个由教学方法和教学手段组成的动态系统.先进、科学的教学模式能够对培养学生的各方面素质和创新能力产生积极深远的影响. |
| 关 键 词： | 教学模式 信息技术 教学过程 教学活动 教学手段 教学方法 创新能力 计算机 |
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