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| 新时代民族院校高质量发展的实践逻辑——以西南民族大学为例 | |
| 引用本文： | 杨敏. 新时代民族院校高质量发展的实践逻辑——以西南民族大学为例[J]. 西南民族大学学报(人文社会科学版), 2020, 0(10): 1-7 |
| 作者姓名： | 杨敏 |
| 作者单位： | 1.西南民族大学党委 |
| 摘 要： | 民族院校在铸牢中华民族共同体意识、推进民族团结进步事业中发挥了不可替代的作用,为培养各民族人才和促进民族地区经济社会发展做出了特殊贡献,形成了遵循高等教育发展普遍规律和符合民族地区人才培养特殊要求的办学传统。党的十九大以来,中国特色社会主义进入了新时代,在实现"两个一百年"奋斗目标的伟大征程中,民族院校必须走高质量发展之路,才能对标新时代的新要求。本文基于西南民族大学办学实践的个案分析,深入思考新时代民族院校办学定位,并系统谋划其发展战略;结合新时代民族院校高质量发展的内涵,构建民族院校学科建设机制和人才培养体系;以新时代民族院校高质量发展为目标,优化民族院校内部治理结构,激发民族院校的内生动力,提高民族院校的治理能力和服务社会的贡献率。民族院校的高质量发展是我国实施高等教育强国战略的重要内容,对实现国家治理体系和教育治理能力现代化目标具有重要的支撑作用。 |
| 关 键 词： | 新时代 民族高等教育 民族院校 高质量发展 |
The Practical Logic of the High-quality Development of Ethnic Universities in the New Era:Taking Southwest Minzu University as an Example |
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