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| 评价理论视角下的《哈克贝利芬历险记》 | |
| 引用本文： | 乔艳华,王军.评价理论视角下的《哈克贝利芬历险记》[J].现代交际,2012(11):61-62. |
| 作者姓名： | 乔艳华 王军 |
| 作者单位： | 东北林业大学外国语学院 黑龙江哈尔滨150040 |
| 摘 要： | 借助评价理论,读者通过阅读英语文学作品与分析文学作品中的各种评价资源,可以增强自身的语言基本功,同时提高读者的思维能力,增强读者对文学及文化的了解.本文从评价理论中的态度、介入和级差三个方面对马克·吐温的世界文学经典作品《哈克贝利芬历险记》进行了具体的分析.用评价的角度来阅读、鉴赏英文文学作品,同一作品不同的读者可以有自己独特的看法和理解,这样边读边做评价可以加深读者对作品的理解,从而把语言学习提到了一个新的境界层面. |
| 关 键 词： | 评价理论 文学 态度 介入 级差 |
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