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高校马克思主义信仰教育原则初探
引用本文:王开莉. 高校马克思主义信仰教育原则初探[J]. 重庆师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 0(3): 75-79
作者姓名:王开莉
作者单位:重庆师范大学 马克思主义学院,重庆,401331
基金项目:国家社会科学基金重大项目"全面推进依法治国与促进西南民族地区治理体系和治理能力现代化研究"(14ZDC026),重庆市教育委员会人文社科党建纪检专项"高校学生党员马克思主义信仰的培育现状及提升路径研究"(17SKD008),重庆师范大学校级教改课题"以信仰教育为主线的《马克思主义基本原理概论》专题教学研究"
摘    要:
马克思主义信仰教育是思想政治教育的核心,是深化思想政治教育改革的方向.深入地研究合目的性和合规律性的马克思主义信仰教育的原则,具有重大的理论和现实意义."理论与实践结合""科学性与人文性结合""显性与隐性结合""主导性与斗争性结合""合力与分力结合",此五个结合便是马克思主义信仰教育应遵循的原则.五个原则具有内在一致性,相互联系形成了有机的原则体系群,为马克思主义信仰教育提供了相应的标准或准则.

关 键 词:马克思主义  信仰教育  原则

A Tentative Study on the Principles of Belief Education in Marxism in Colleges and Universities
Wang Kaili. A Tentative Study on the Principles of Belief Education in Marxism in Colleges and Universities[J]. Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences, 2018, 0(3): 75-79
Authors:Wang Kaili
Abstract:
Keywords:
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