| 农村留守儿童亲社会行为的培养策略 |
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| 引用本文： | 李静.农村留守儿童亲社会行为的培养策略[J].合肥学院学报(社会科学版),2008,25(3):128-130. |
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| 作者姓名： | 李静 |
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| 作者单位： | 滁州学院,教育与法政系,安徽,滁州,239000 |
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| 摘 要： | 亲社会行为是一种有利于他人和社会的积极行为,而儿童亲社会行为是儿童社会性发展的重要标志之一,它对儿童的成长发展具有重要作用.当前,农村留守儿童的教育问题日趋突出,针对农村留守儿童亲社会行为的形成因素,提出了培养农村留守儿童亲社会行为的具体策略.
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| 关 键 词： | 农村留守儿童 亲社会行为 培养策略 |
Training Strategies on Prosocial Behavior of Children Staying in Countryside |
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| LI Jing.Training Strategies on Prosocial Behavior of Children Staying in Countryside[J].Journal of Hefei University:Social Sciences,2008,25(3):128-130. |
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| Authors: | LI Jing |
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