独立学院体育校本课程开发与应用研究

文章采用问卷调查法、座谈发,调查出重庆市独立学院体育课程设置的现在,并根据相关问下总结出校本课程开发的意义,提出独立学院体育校本课程开发的需求主导、条件主导、和目标主导三个主导模式。