乡村振兴背景下学前音乐教育的价值探索与资源配置——基于文献的考察

学前教育是高质量教育体系的重要组成部分,乡村音乐教育在艺术教育中发挥着必要的美育作用。在乡村振兴背景下梳理、探讨乡村学前音乐教育,对于促进教育公平、深入实施振兴乡村教育战略意义显著。