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| 双语教学提升学生专业认同度的实证研究 ——以南京邮电大学社会工作专业学生为例 | |
| 作者姓名： | 孙唐水 |
| 作者单位： | 南京邮电大学社会与人口学院,江苏南京,210043 |
| 基金项目： | 南京邮电大学教学改革研究项目"双语教学示范课程的建设与教学实践研究" |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 双语教学 专业认同 社工专业 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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