历史课堂教学引发的思考 |
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引用本文: | 庞友海.历史课堂教学引发的思考[J].科学咨询,2004(10):29. |
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作者姓名: | 庞友海 |
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摘 要: | 我一直在思考这么一个问题,历史本应是最有趣的学科,为什么会出现学生普遍厌学历史、怕历史的现实?本期,学校分管领导及教科室给我们教研员布置了一个任务研究学校的课堂教学,尤其是起始年级的课堂教学.我带着这些问题听了学校七个历史老师的课.这七个历史老师中,有六人是本科大学生,合格率达85.7‰从年龄结构看,40岁以上一个,其余都是在30--35岁之间,工龄最短的都有七年.从这些统计看,历史学科是全校合格率最高,最具实力的年轻队伍.
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