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浅析弱化铁合金工艺课枯燥性的教学途径
作者姓名:
吴弘秀
作者单位:
吉林应用技术学校,吉林省吉林市,132000
摘 要:
文中针对冶炼专业课枯燥、工艺性强、操作环节内容多等特点,指出采用常规的、照本宣科的教学方法的弊端。本人通过多年的教学实践,寻求新的教学思路-强化冶炼原理和生产实际的相互渗透,弱化实践性强的特点,做到变抽象为形象,变枯燥为生动;激发学生的学习热情,提高学生的学习兴趣,收到事半功倍的教学效果。
关 键 词:
铁合金
互相渗透
枯燥
兴趣
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