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| 农村留守儿童的教育与发展探析——以安徽阜阳地区为例 | |
| 引用本文： | 翟羽佳,孙超.农村留守儿童的教育与发展探析——以安徽阜阳地区为例[J].宿州学院学报,2014(7):11-13. |
| 作者姓名： | 翟羽佳 孙超 |
| 作者单位： | 安徽农业大学人文社会科学学院,安徽合肥230036 |
| 摘 要： | 在简述安徽省阜阳地区农村留守儿童调查现状的基础上,分析了当前我国农村留守儿童的教育与发展问题,主要表现为缺乏父母关爱、隔代教育的畸形关爱、社会不良行为影响,导致留守儿童教育工作面临严峻的挑战.阐述了当前我国农村留守儿童教育与发展对策：加强学校寄宿管理建设,加强师德师风建设,加强校园文化环境建设,强化家庭教育建设.提出了促进农村留守儿童教育发展的建议与构想：加大经费投入,完善基础设施;扩大师资队伍建设;发挥政府职能作用,构建家校一体的教育网络;贯彻落实《未成年人保法》,保障留守未成年人权益;构建农村留守儿童教育的新模式. |
| 关 键 词： | 安徽阜阳市 农村留守儿童 教育 |
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