先实践后课堂教学模式研究

随国改革开放的日益深化，我国与国际之间的经济文化交流也日益频繁。旅游业特别是入境旅游业的繁荣发展便是其有力证据。目前，旅游业已经成为促进我国经济发展的重要支柱。旅游业的发展对旅游人才提出了新的数量和质量的要求，如何提高旅游英语的教学效率，培养高质涉外旅游人才，是当前旅游英语教学急需解决的问题。本文首先对旅游英语课程特点进行研究，通过揭示在旅游英语教学中存在的问题，提出先实践后课堂的教学模式，为大学旅游英语教学改革进行了初步的摸索。