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高校“两课”教学现状及原因探析
引用本文:
田春明,白燕.高校“两课”教学现状及原因探析[J].理论界,2004(3):139-140.
作者姓名:
田春明
白燕
作者单位:
沈阳化工学院社科部
摘 要:
在高校纷纷扩招的新形势下,高校"两课"教学现状并不乐观.究其原因领导精力投入不够、教材质量欠佳、教学方法不得当、教学条件不理想、教师水平有待提高、社会不良思潮影响、观念认识上的偏颇等.
关 键 词:
"两课"教学
现状
原因
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