我国高校双语教学的适应性研究

双语教学在我国各高校总的发展格局表现为低效、艰难。双语教学成功的关键在于：合理的教学定位、明确的教学目标、有效的教学组织与实施办法和科学的评价机制。我们在双语教学开设时期、课程选择、教学对象、师资调配、教学方式、效果评估等一系列的环节，都应有与各校双语教学定位、教学目标相适应的方式。