| 以邓小平理论为指导 努力实现“三进”目标 |
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| 引用本文： | 田淑卿,王永斌.以邓小平理论为指导 努力实现“三进”目标[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2000,22(3):113-115. |
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| 作者姓名： | 田淑卿 王永斌 |
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| 作者单位： | 宁夏农学院 宣传部，宁夏 银川 750105 |
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| 摘 要： | 邓小平理论进教材、进课堂、进学生头脑有着很重要的意义。“三进”是我们党面向新世纪推进伟大事业的战略措施，是青年大学生坚定社全主义理想信念的迫切需要，是青年大学生树立正确世界观、人生观、价值观的根本保证。加强组织领导，加快队伍建设，是“三进”的重要前提；完善课程体系，突出重点是“三进”的关键环节；围绕课堂教学，改进教学方法是“三进”的主要步骤；紧扣实践主题，廷伸第二课堂是“三进”的重要途径。
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| 关 键 词： | 邓小平理论 “三进”目标 进头脑 进教材 进课堂 |
| 文章编号： | 1001-5744(2000)03-0113-03 |
| 修稿时间： | 2000年5月18日 |
Let Deng Xiaoping Theory Walk into Textbook, Class and Young Man's Mind |
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