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纠正案例教学教师角色错位的几项措施
作者姓名:曹晓霞  王飞
作者单位:蚌埠坦克学院;
摘    要:教师角色错位会在一定程度上影响案例教学的实施效果。本文试从案例教学教师的角色知觉、角色扮演和角色调整这三个环节探讨纠正案例教学教师角色错位、提高教师角色意识的几项措施。

关 键 词:案例教学  教师  角色错位  
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