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读绘本学数学--大班绘本数学《避开恶猫的方法》的教学思考
引用本文:
沈倩.读绘本学数学--大班绘本数学《避开恶猫的方法》的教学思考[J].才智.人事人才,2014(30).
作者姓名:
沈倩
作者单位:
昆山市陆家中心幼儿园
摘 要:
近年来,绘本融入各科领域教学一直是很热门的主题。本文结合《避开恶猫的方法》的大班绘本数学活动具体分析了读绘本与学数学的关系。
关 键 词:
幼儿教育
绘本
数学
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