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浅析克罗丝的连锁反应模式及其对成人学习动机的激发策略
作者姓名:
葛海燕
作者单位:
华东师范大学职业与成人教育研究所,上海20062
摘 要:
美国成人教育学家克罗丝在其连锁反应模式中指出影响成人参与学习活动的一系列影响因素,本文在简要介绍这些因素的基础上,提出有效激发成人学习动机的策略。
关 键 词:
连锁反应模式
成人学习动机
激发策略
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