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中师生学习立体几何的障碍及对策
引用本文:王宇超.中师生学习立体几何的障碍及对策[J].宿州学院学报,2002,17(2):110-111.
作者姓名:王宇超
作者单位:萧县教师进修学校,安徽,萧县,235000
摘    要:本文通过具体的立体几何教学谈到了教学语言间的转换、数学概念的教学、数学知识结构的形成、数学学习的记忆等一些数学教育学中常见的问题。

关 键 词:中师生  立体几何  障碍
文章编号:1009-041X(2002)02-0110-02
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