从国内专利申请情况分析师范大学技术创新能力提升——以华南师范大学为例

以专利申请情况作为衡量技术创新能力的指标,从专利类型、专利构成等方面,分析华南师范大学技术创新能力状况,并提出提升技术创新能力的相应对策。