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| 手脑并用,在体验中学习——如何提高学生学习《化工仪表及自动化》的兴趣 | |
| 引用本文： | 芦建伟.手脑并用,在体验中学习——如何提高学生学习《化工仪表及自动化》的兴趣[J].职业,2010(23). |
| 作者姓名： | 芦建伟 |
| 作者单位： | 福建省三明市技工学校 |
| 摘 要： | 要提高学生学习<化工仪表及自动化>课程的兴趣,使这门课程中难于理解的操作方法、工作原理和控制理论变得易于掌握,最有效的办法就是让学生一边操作一边学习,在实践中手脑并用,在操作过程中自已去体验、总结仪表的工作原理、学习自动化系统的控制理论和方法. |
| 关 键 词： | 《化工仪表及自动化》教学 兴趣培养 手脑并用 在体验中学习 |
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