语言学课堂教学如何服务于创造性人才培养

如何在大学课堂中尽显语言学的魅力?可以从讲解知识、揭示规律、传授方法、陶冶情操四方面入手,发挥学生主体意识,引导他们自觉掌握知识点,探寻发现规律的路径,构建认识能力,促进人格成熟。同时,这也是创造性人才培养的基础,在创造性人才的培养过程中有着重要的功能和作用。