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| 作文教学五步法 | |
| 引用本文： | 马众园.作文教学五步法[J].阅读与作文,2010(3). |
| 作者姓名： | 马众园 |
| 作者单位： | 湖南省武冈二中; |
| 摘 要： | 《全日制语文课程标准》指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学生需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。这一标准不仅对语文课文教学,而且对作文教学具有重要的指导意义。在它的指导下,笔者在作文教学 |
| 关 键 词： | 作文教学 课文教学 作文批改 学习方式 教师 关注学生 语文学习 语文课程标准 写作水平 五步法 |
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