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| 大学生近现代史观调查问卷分析及教育对策——以九江学院为例 | |
| 引用本文： | 杨泽明,龚连英.大学生近现代史观调查问卷分析及教育对策——以九江学院为例[J].九江学院学报,2009,28(1):122-125. |
| 作者姓名： | 杨泽明 龚连英 |
| 作者单位： | 九江学院政法学院,江西九江,332005 |
| 摘 要： | 在问卷调查的基础上,分析了解当代大学生的中国近现代史观现状,提出相应的教育对策.充分发挥高校思想政治理论课程--"中国近现代史纲要"教育教学的强大优势,进一步提高对大学生正确的近现代史观教育的实效性,纠正大学生当中一些错误的思想倾向或存在的一些消极的认识. |
| 关 键 词： | 大学生 中国近现代史观 调查分析 教育对策 |
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