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E-Portfolio:大学英语口语教学的新理念
引用本文:孙琰,伍忠杰.E-Portfolio:大学英语口语教学的新理念[J].西南民族大学学报,2008(Z3).
作者姓名:孙琰  伍忠杰
作者单位:电子科技大学外国语学院;
摘    要:大学英语口语教学在高等教育中占据越来越重要的地位。本文分析了大学英语口语教学的现状及存在的问题,介绍了E-Portfolio的理论基础及含义,并采用实验方法研究了以E-Portfolio为平台的大学英语口语教学中学生口语水平的提高、同伴评价及教师角色这三个问题。研究结果发现,虽然样本的口语水平没有显著提高,但在同伴评价和教师角色这两方面,E-Portfolio在口语教学中的使用具有积极的意义。

关 键 词:大学英语  口语教学  电子学习档案袋  英语口语水平  同伴评价  教师角色  
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