E-Portfolio:大学英语口语教学的新理念 |
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引用本文: | 孙琰,伍忠杰.E-Portfolio:大学英语口语教学的新理念[J].西南民族大学学报,2008(Z3). |
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作者姓名: | 孙琰 伍忠杰 |
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作者单位: | 电子科技大学外国语学院; |
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摘 要: | 大学英语口语教学在高等教育中占据越来越重要的地位。本文分析了大学英语口语教学的现状及存在的问题,介绍了E-Portfolio的理论基础及含义,并采用实验方法研究了以E-Portfolio为平台的大学英语口语教学中学生口语水平的提高、同伴评价及教师角色这三个问题。研究结果发现,虽然样本的口语水平没有显著提高,但在同伴评价和教师角色这两方面,E-Portfolio在口语教学中的使用具有积极的意义。
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关 键 词: | 大学英语 口语教学 电子学习档案袋 英语口语水平 同伴评价 教师角色 |
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