后危机时代高校贫困生积极心理援助策略 |
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作者姓名: | 陈小威 冯芷盈 |
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作者单位: | 1. 广东行政职业学院,广东 广州,510800;2. 广东行政职业学院外语系,广东 广州,510800 |
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基金项目: | 2016年广东大学生科技创新培育专项资金项目(哲学社会科学类调查报告和学术论文类)"高职学生积极心理品质调研及培育路径研究"阶段成果;项目 |
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摘 要: | ![]() 高校贫困生既表现出"穷且益坚"的积极心理品质,也存在一些"人穷志短"等消极心理特点.开展贫困生积极心理援助,坚持经济资助与心理帮扶、思想教育、能力提升"四结合",具有重要现实意义.贫困生积极心理援助,可以从增进积极情绪体验、培养积极自我认知、培育积极人格特征、构建积极社会环境四个方面来推进,切实培养学生积极品质,激发学生积极力量,开发积极心理潜能.
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关 键 词: | 贫困生 心理援助 高校 后危机时代 |
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