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语言输出与课堂教学
引用本文:蒋静仪.语言输出与课堂教学[J].华南理工大学学报(社会科学版),2002,4(4):85-88.
作者姓名:蒋静仪
作者单位:华南理工大学,外国语学院,广东,广州,510640
摘    要:将语言输出的三大主要作用与实际教学相结合 ,探讨了在中国外语课堂内语言输出和实际教学的关联和作用。鼓励学习者较多的语言输出以提高他们对语言形式的注视及思索自己的输出语言的可能途径 ,提出在课堂教学中提高学习者的语言准确性与有意义的交流应给予同等重视

关 键 词:语言输出  课堂教学  注视  假设验证  元语言
文章编号:1009-055X(2002)04-0085-04
修稿时间:2001年9月17日

Language Output and Classroom Teaching
Abstract:
Keywords:
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