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以班主任的视角浅析高中语文实践性教学
作者姓名:李美连
作者单位:新干县金川小学
摘    要:随着社会环境的不断改变,学生的教育工作也变得越来越重要。在当前的高中教学阶段,学生必须要能够将语文的学习作为自己学习内容中的重要内容。而且班教师在进行高中语文的教学的过程中也需要能够充分地重视学生在学习过程中的实践过程,教师在教学时要能够在语文教学中合理地插入一些实践性内容,以保证学生的学习效果。本文从加深对课程标准理解并合理确定教学目标以及积极引导学生展开探究并有效改善学习模式这两个方面来简单阐述了高中语文中的实践性教学。

关 键 词:课程标准  教学目标  学习模式  高中语文
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