|
|||||
|
|
| 构建有效语文课堂阅读模式——互动合作阅读 | |
| 作者姓名： | 俞建斌 |
| 作者单位： | 福建省三明市第九中学 |
| 摘 要： | 建构语文素养,基于学生阅读能力的提高,如何有效提升学生的阅读水平,进而增强他们的语言表达能力,笔者认为应该打破传统的课堂阅读模式,创设民主宽松的课堂环境,选择有效的互动合作阅读模式,建立合理评价机制,才能引导学生更课入地体验阅读的乐趣,真正感受阅读带来的活力,进而形成一种新的阅读教学模式. |
| 关 键 词： | 阅读教学活动 互动合作阅读 模式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |