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基于SPSS的高校教师自我效能与绩效关系研究
引用本文:徐亚宁,黄金标.基于SPSS的高校教师自我效能与绩效关系研究[J].社会科学家,2007(3):169-171.
作者姓名:徐亚宁  黄金标
作者单位:桂林电子科技大学,信息科技学院,广西,桂林,541004
摘    要:教师是高校最有价值的资源,是核心竞争力。利用SPSS对高校教师自我效能的状态进行测量,并检验自我效能与教师教学绩效的关系,发现影响其的主要因素,为高校人力资源管理实践起到一定借鉴作用。

关 键 词:激励  自我效能  绩效
文章编号:1002-3240(2007)03-0169-03
修稿时间:2007年2月25日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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