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内地藏族学生教育培养策略探析
作者姓名:
李会娟
摘 要:
本文基于内地藏族学生的特点,从普通话水平、文化课基础、自信心现状以及学习习惯特点等因素入手,分析了内地藏族学生的现实表现,并从以上四个方面探索了内地藏族学生教育培养育人策略,以期提高内地藏族学生的学习能力.
关 键 词:
内地藏族学生
混合编班
培养策略
课外活动
语言环境
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