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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
空间隐喻在儿童绘本故事中的表达及教学应用
作者姓名:
赵伟华
作者单位:
苏州百年职业学院人文教育系, 江苏苏州 215123
基金项目:
苏州百年职业学院校级课题(2018SCCRND04)
摘 要:
本研究以经典儿童绘本为例,结合皮亚杰空间认知发展理论和视觉语法理论,描述空间隐喻图像在绘本故事中的呈现和表达,探讨空间隐喻图像对儿童读者的意义。同时,运用空间隐喻概念进行教学设计,旨在促进儿童空间认知能力和抽象概念的发展。
关 键 词:
空间隐喻
儿童绘本
视觉语法理论
收稿时间:
2019-11-21
修稿时间:
2019-12-13
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