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| 农村幼儿教师远程培训需求的调查研究 | |
| 作者姓名： | 梁 娟 朱翠娥 莫 群 |
| 作者单位： | 湘南幼儿师范高等专科学校学前教育系，湖南郴州 423000；;湖南广播电视大学人文学院，湖南长沙 410004；;湖南幼儿师范高等专科学校学前教育系，湖南常德 415000 |
| 基金项目： | 基金项目：全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题（DKA160384）。 |
| 摘 要： | 摘 要：为了解农村幼儿教师远程培训需求情况，本研究采用问卷调查法，对561名农村幼儿教师进行调查，结果显示，农村幼儿教师远程培训意愿较强，但学习时间不稳定；农村幼儿教师远程培训内容需求更注重实践性；农村幼儿教师远程培训方法需求更倾向互动交流型；农村幼儿教师远程培训考核方式需求更倾向形成性考核；农村幼儿教师远程培训资源呈现形式需求更倾向视听型。为提升远程培训的质量，基于农村幼儿教师远程培训需求，提出相应的建议。 |
| 关 键 词： | 关键词：农村幼儿教师 远程培训 培养需求 |
| 收稿时间： | 2020/4/20 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2020/6/23 0:00:00 |
Investigation and Research on Remote Training Needs of Rural Preschool Teachers |
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| Authors: | LIANG Juan ZHU Cui-e MO Qun |
| Institution: | Preschool Education Department,Xiangnan Preschool Education College,Chenzhou 423000,China;;Faculty of Humanities,Hunan Radio and Television University,Changsha 410004,China;; Preschool Education Department,Hunan College for Preschool Education,Changde 415000,China |
| Abstract: | |
| Keywords: | Key words: rural preschool teachers remote training training needs |
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