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| 托班区域材料投放的适宜性研究——基于78个托班的量表观察 | |
| 作者姓名： | 丁骞 张晓梅 宋占美 |
| 作者单位： | （1.山东英才学院学前教育学院，山东济南 250104；2.齐鲁师范学院学前教育学院，山东济南 250200； 3.温州大学国际教育学院，浙江温州 325035） |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目青年课题（20YJC880010）；山东英才学院高层次科研课题培育项目（20YCKYPY06） |
| 摘 要： | 区域活动是满足婴幼儿个性化发展的最佳途径，而区域材料投放的适宜性直接影响区域活动开展的质量。笔者运用量表对区域材料投放的适宜性进行观察评估，结果发现，区域材料投放质量较低。线性回归分析结果表明，教师学历、师幼比等变量对区域材料投放质量有显著影响。研究建议，国家要出台相关政策，严格把控教师学历，监控师幼比的达标程度；托班教师要增强0-3岁婴幼儿早期教育理论知识的学习，托育机构要定期开展“区域材料投放”的专题研讨活动，提高教师区域材料选择与投放的能力。 |
| 关 键 词： | 0-3岁托班 区域材料 材料投放 |
| 收稿时间： | 2022/4/6 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/7/11 0:00:00 |
Suitability Study on Material Delivery in Regional Activities in Nurseries |
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| Authors: | DING Qian ZHANG Xiao-mei SONG Zhan-mei |
| Abstract: | |
| Keywords: | 0-3-year-old nursery institution regional materials material delivery |
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