| 新加坡智源教育学院学前教育实习手册之解读与启示 |
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| 作者姓名： | 赵东群 杜燕红 王姣莉 |
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| 作者单位： | （洛阳师范学院学前教育学院，河南洛阳471934） |
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| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目（2019SJGLX134）；河南省教育科学十三五规划项目（2020YB0180）。 |
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| 摘 要： | 通过研制实习手册，发挥手册作为“第三位教师”的作用，落实实践指导，确保实习质量已经成为一种共识。本研究在对
新加坡智源教育学院学前教育专业实习手册内容进行全面介绍与解读的基础上，结合当前我国学前教育专业实习手册建设中
存在的问题，分别从实习手册的定位、实习指导理念、实习目标定位、实习任务规划、实习评价功能五个方面，为我国学前教育
专业实习手册的完善提供了启示。
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| 关 键 词： | 学前教育专业 教育实习 实习手册 |
| 收稿时间： | 2021/9/25 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/10/12 0:00:00 |
The Interpretation and Inspiration of Early Childhood Care and Education
Practicum Handbook of KLC Education School in Singapore |
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| Authors: | ZHAO Dong-qun DU Yan-hong WANG Jiao-li |
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| Keywords: | |
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