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| 依托主题绘本开展幼儿园科学教育活动的实践探索 | |
| 作者姓名： | 孙延永 宋 雨 周盼盼 |
| 作者单位： | （1.合肥师范学院学前教育系，安徽合肥 230601；2.合肥市明珠幼儿园，安徽合肥 230601） |
| 基金项目： | 安徽省哲学社会科学规划青年项目（AHSKQ2019D033） |
| 摘 要： | 绘本是幼儿园重要的教育资源，科学教育是幼儿园教育的重要内容。采用测量法、观察法与访谈法，通过问题链引导式
绘本阅读，萌发科学探索兴趣；开展融合式集体教育活动，丰富科学知识与经验；构建区域科学活动环境，体验自主探究过程等
举措，进行依托主题绘本开展科学教育活动的实践探索。结果表明：丰富的科学绘本资源，生活化、游戏化、情境化的科学活动
环境，能够提高幼儿科学探究兴趣、引发幼儿主动探究，丰富幼儿的科学认知，增强幼儿的问题解决能力。 |
| 关 键 词： | 主题绘本 科学教育活动 实践探索 |
| 收稿时间： | 2022/6/13 0:00:00 |
Practical Exploration of Developing Kindergarten Science Education Activities Based on Picture Books |
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| Authors: | SUN Yan-yong SONG Yu ZHOU Pan-pan |
| Abstract: | |
| Keywords: | theme picture book scientific activity practical exploration |
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