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| 论白希那绘本的“审丑”艺术及其教育价值 | |
| 作者姓名： | 刘玉红 |
| 作者单位： | （马鞍山师范高等专科学校教师教育系，安徽马鞍山243041） |
| 基金项目： | 2019 年度安徽高校人文社会科学研究项目（SK2019A1017）；2019 年度马鞍山师专校级质量工程项目——校企合作教材（2019xjghjc05） |
| 摘 要： | 白希那是韩国一位享有盛誉的绘本创作者，她的作品大多从审丑的角度出发，运用多元造型艺术形式，塑造“丑”的形象，
讲述有一定丑陋意向的现实故事，并回归童年本真，展现儿童力量，宣泄儿童情感，带给儿童别样的感官和精神体验。对我国
学前儿童艺术教育而言，审丑教育应进入当代儿童艺术教育的范畴，让儿童在“审丑”中感受真善美。 |
| 关 键 词： | 白希那 绘本 审丑艺术 教育价值 |
| 收稿时间： | 2021/4/13 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/5/14 0:00:00 |
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