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孤独症谱系障碍儿童动作发展障碍研究进展
作者姓名:
王 琳
王志丹
邢冰冰
作者单位:
(江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州 221006)
基金项目:
2018年度江苏省社会科学基金项目(18JYC003);江苏师范大学2020年研究生科研与实践创新计划校级项目(2020XKT227)
摘 要:
近年来,动作发展障碍已成为孤独症谱系障碍(Autism spectrum disorder,ASD)儿童的常见症状,不仅给该群体的日常生 活带来困难,而且不利于其社交、语言、认知等其他功能的发展。通过梳理有关孤独症儿童动作发展障碍的研究发现,该障碍 存在较大的异质性。其在孤独症婴儿期表现为动作发育里程碑延迟,在儿童和青少年期表现为姿势控制障碍、动作协调困难、 步态异常和手部动作操作障碍。为更好地分析和改善动作发展障碍,未来研究可考虑对孤独症儿童的动作发展障碍及其影响 因素进行系统性分析,开发针对孤独症儿童的动作发展评估工具,对该障碍进行神经科学研究并设计和实施有效易行的体育 运动干预项目。
关 键 词:
孤独症谱系障碍儿童
动作发展
动作发育里程碑
动作技能
收稿时间:
2021/6/10 0:00:00
修稿时间:
2021/6/19 0:00:00
Research Progress on Developmental Motor Disorders of Children with Autism Spectrum Disorder
Authors:
WANG Lin
WANG Zhi-dan
XING Bing-bing
Abstract:
Keywords:
children with autism spectrum disorder
motor development
milestones of motor development
motor skills
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