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我国0~3 岁婴幼儿托育教养人员生存状态调查研究
作者姓名:秦旭芳  黄思芸
作者单位:(沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁沈阳110034)
基金项目:2017 年国家社科基金重大项目( 17ZDA123)
摘    要:0~3岁婴幼儿托育教养人员是保障托育服务高质量发展的核心力量。本研究运用问卷法,通过随机分层抽样对我国华 东地区、华北地区、华中地区、东北地区、西南地区、华南地区、西北地区的1116名托育教养人员进行调查,探究托育教养人员 生存状态现状,研究结果表明:托育教养人员生存状态总体水平中等偏上,托育教养人员生存状态在年龄上无显著差异,在地 区、工作年限、机构类型、机构性质、专业、学历上存在极其显著性差异。为改善托育教养人员生存状态,主要建议:明晰责任, 赋予政府保障力;打造环境、增强机构管理力;破除固圈,寻求个体生长力。

关 键 词:0~3岁婴幼儿  托育教养人员  生存状态
收稿时间:2022/3/30 0:00:00
修稿时间:2022/4/10 0:00:00

An Investigation on the Living Condition of Nurturers of 0-3-year-old infants in China
Authors:QIN Xu-fang  HUANG Si-yun
Abstract:
Keywords:
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