| 学前教育专业《幼儿园教育活动设计与实践》课程理实一体化教学模式的构建 |
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| 引用本文： | 张园园,阳学文,黄明明. 学前教育专业《幼儿园教育活动设计与实践》课程理实一体化教学模式的构建[J]. 陕西学前师范学院学报, 2020, 36(12): 32-38 |
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| 作者姓名： | 张园园 阳学文 黄明明 |
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| 作者单位： | （萍乡学院学前教育学院，江西萍乡337000） |
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| 基金项目： | 江西省高等学校教学改革研究一般项目（JXJG-19-22-2） |
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| 摘 要： | 理实一体化教学模式是一种集“教、学、做”于一体的新型课程教学模式，该模式在具体实施中能够有效激发学生的学习兴趣，促进学生专业综合能力的可持续发展。这一模式与高校学前教育专业本科《幼儿园教育活动设计与实践》课程特点及培养目标高度契合，能够应用于该课程的教育教学实践当中。本文在具体的教育实践经验基础之上，以提高学前教育专业本科学生的职业教育教学能力为基本导向，以课程教学模式的改革为切入点，从课程教学目标设定、教学内容重组、教学模式构建、教学实施改革、教学评价优化五个方面，对学前教育专业本科《幼儿园教育活动设计与实践》课程进行了理实一体化教学模式的构建探索与研究。
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| 关 键 词： | ：幼儿园教育活动设计与实践；理实一体化；教学模式；构建 |
| 收稿时间： | 2020-10-16 |
| 修稿时间： | 2020-11-10 |
Research on the Construction of the Integration of Theory and PracticeTeaching Mode of Kindergarten Activity Design and Practice Curriculumfor Preschool Education Major |
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| ZHANG Yuan-yuan,YANG Xue-wen,HUANG Ming-ming. Research on the Construction of the Integration of Theory and PracticeTeaching Mode of Kindergarten Activity Design and Practice Curriculumfor Preschool Education Major[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2020, 36(12): 32-38 |
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| Authors: | ZHANG Yuan-yuan YANG Xue-wen HUANG Ming-ming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | kindergarten activity design and practice curriculum integration of theory and practice teaching mode construction |
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