首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

婴幼儿家庭保教指导需求调查与分析——以南通市为例
作者姓名:陶金玲  陆佳静
作者单位:(南通大学教育科学学院,江苏南通 226019)
基金项目:国家哲学社会科学基金项目( 18BSH156)
摘    要:
英国幼儿园虐童治理的法律政策以“更强大、更灵活”为完善目标,以儿童利益最大化、非延迟、多机构协作、共同参与 和保密为基本原则,逐步形成了较为成熟的虐童处理流程,包括识别和报告、评估、共同保护儿童会议以及惩戒四个阶段,细分 为发现迹象、行为质疑、寻求帮助、及时报告、评估、战略会议、儿童保护会议、儿童保护计划、审查会议以及惩戒等10个步骤, 最大限度地降低了儿童伤害,维护了儿童权益,可为我国幼儿园虐童防控机制的建构以及学前教育立法提供有益借鉴。

关 键 词:幼有所育 ;婴幼儿;家庭保教;指导需求
收稿时间:2020-08-16
修稿时间:2020-10-04
点击此处可从《陕西学前师范学院学报》浏览原始摘要信息
点击此处可从《陕西学前师范学院学报》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号