| 疫情背景下影响大学生线上自主学习效率的相关因素分析 |
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| 作者姓名： | 谢晓颖 甘孟龙 |
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| 作者单位： | （1.宁德师范学院教育与艺术学院，福建宁德 352100；2.台南大学教育学院，台湾台南 70005; 3.莆田学院基础教育学院，福建莆田 351100） |
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| 基金项目： | 福建省教育科学“十三五”规划课题（FJJKCG18-061）；福建省社科规划项目（FJ2019C065）；宁德师范学院校级专项资助计划科研项目（2020ZX508） |
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| 摘 要： | 受新冠肺炎疫情影响，我国各高校开展的线上教学逐渐走向常态化，其对大学生线上自主学习能力提出了高要求。研究
采用问卷调查法，对福建省四所大学的690名大学生进行问卷调查，考察大学生线上自主学习现况及影响因素，并分别检验性
别、年级、线上学习时长对线上自主学习形成的差异。研究结果表明：影响大学生线上自主学习效率的因素有学习环境和资
源、学习主体两个构面，二者均与学习效率呈正相关；学习主体分别因不同性别、不同年级、不同学习时长而呈现显著性差异；
学习环境和资源、学习效率均因学习时长的不同而呈现显著性差异。建议依据大学生学习特性与需求完善线上学习平台和资
源的建设；拟定大学生线上自主学习策略以提升学习主体性，加强线上教学质量监测评价以提升学习效果。
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| 关 键 词： | 疫情 大学生 线上自主学习 |
| 收稿时间： | 2021/1/31 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/3/3 0:00:00 |
Analysis of Related Factors Affecting the Efficiency of Online Autonomous
Learning of College Students under the Background of Epidemic Situation |
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| Authors: | XIE Xiao-ying GAN Meng-long |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | epidemic situation college students online autonomous learning |
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