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功能性动作筛查在学前教育专业学生体质健康中的应用
作者姓名:李劲  黄涛
作者单位:(1.闽江师范高等专科学校公共基础部,福建福州350018;2.黄冈师范学院体育学院,湖北黄冈438000)
基金项目:2020 年福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAY201257)
摘    要:为了探究FMS功能性动作筛查在学前教育专业学生中的应用效果,根据七个功能性动作筛查的结果,设计有针对性的 方案进行干预,使技术动作规范合理,以提升动作质量,改善身体机能,促进体质健康水平的提高。采用实验测试法、数理统计 法等对学前教育专业学生进行功能性动作筛查,以闽江师专20级大一新生学前教育1班41名女学生为筛查对象。发现在 FMS功能性动作筛查中,学前教育专业女大学生在功能性筛查总体得分偏低,表现在身体稳定性和灵活性两方面较弱,经过为 期16周有针对性运动干预手段,学生的身体稳定性和灵活性得到显著改善,学生的体质健康水平也得到明显提升。建议在体 育锻炼中,应多增加提高身体灵活性和稳定性为主的锻炼方法和手段。

关 键 词:FMS功能性动作筛查  学前教育专业  灵活性  稳定性
收稿时间:2021/8/30 0:00:00
修稿时间:2021/9/12 0:00:00

Application of Functional Motion Screening in Physical Health of Students Majoring in Preschool Education
Authors:LI Jin  HUANG Tao
Abstract:
Keywords:FMS functional motion screening  preschool education major  flexibility  stability
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