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| 班级管理融入尊重学生理念探析 | |
| 引用本文： | 张保国.班级管理融入尊重学生理念探析[J].管理科学文摘,2011(35):82-82. |
| 作者姓名： | 张保国 |
| 作者单位： | 河北涉县职教中心,河北邯郸056400 |
| 摘 要： | 班主任管理班级的过程，实质上是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程。要进行师生间角色换位，要善于运用教育机智与教育技巧，要尊重学生的知情权、参与权和选举权，培养学生的是非判断能力，将尊重学生的理念融入班级管理。 |
| 关 键 词： | 学校教育 班级管理 尊重学生 |
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